جَـمـعِــيَـة لِــمَــن كَـــان لَـهُ قَــلْــب الـخَــيـرِيَـــة
بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

مرحبا بك أخي الزائر الكريم في منتدى جمعية لِــمَــن كَـــان لَـهُ قَــلْــب الـخَــيـرِيَـــة
تتمنى لك زيارة شيقة و إقامة طيبة بيننا و سيشرفنا كثيرا تسجيلك لنستفيد من مواضيعك وتستفيد منا

تقبل تحياتنا الأخوية

فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Graaam-13247335fe3
جَـمـعِــيَـة لِــمَــن كَـــان لَـهُ قَــلْــب الـخَــيـرِيَـــة
بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

مرحبا بك أخي الزائر الكريم في منتدى جمعية لِــمَــن كَـــان لَـهُ قَــلْــب الـخَــيـرِيَـــة
تتمنى لك زيارة شيقة و إقامة طيبة بيننا و سيشرفنا كثيرا تسجيلك لنستفيد من مواضيعك وتستفيد منا

تقبل تحياتنا الأخوية

فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Graaam-13247335fe3
جَـمـعِــيَـة لِــمَــن كَـــان لَـهُ قَــلْــب الـخَــيـرِيَـــة
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

جَـمـعِــيَـة لِــمَــن كَـــان لَـهُ قَــلْــب الـخَــيـرِيَـــة


 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول
معلومات الجمعية

العنوان

ص ب 900 بريان

ولاية غرداية 47003

BNA

001.00294.0200.000.370.97

E-mail
pourceuxquiontuncœur@gmail.com

Fax :
029 84 33 02
 Mobile :05 50 65 28 42/ 07 73 81 35 74


الساعة

أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
زهرة الاحسان - 1875
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty 
المدير العام - 1228
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty 
yacine87 - 563
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty 
زهرة البنفسج - 364
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty 
bachir - 231
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty 
إحسان - 187
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty 
chabane - 177
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty 
salah.guerguer - 167
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty 
اسامه - 157
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty 
ابتهال - 102
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Emptyفــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty 
المواضيع الأخيرة
» قرص شامل ومميز لدروس الاعلام الالي السنة الاولى ثانوي
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الأربعاء أكتوبر 12, 2016 7:36 pm من طرف mhamedseray

» أهــلا و سـهــلا ♡ღ ♡السعادةღ
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الثلاثاء أكتوبر 21, 2014 1:04 pm من طرف المدير العام

» أهــلا و سـهــلا ♡ღ ♡نورةღ
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الثلاثاء أكتوبر 21, 2014 1:04 pm من طرف المدير العام

» أهــلا و سـهــلا ♡ღ ♡baghbagheღ
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الثلاثاء أكتوبر 21, 2014 1:03 pm من طرف المدير العام

» أهــلا و سـهــلا ♡ღ ♡saida rekღ
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الثلاثاء أكتوبر 21, 2014 1:03 pm من طرف المدير العام

» أهــلا و سـهــلا ♡ღ ♡saidaღ
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الثلاثاء أكتوبر 21, 2014 1:01 pm من طرف المدير العام

» أهــلا و سـهــلا ♡ღ ♡basma
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الثلاثاء أكتوبر 21, 2014 12:59 pm من طرف المدير العام

» مرحبــا بالأخ •:*¨`*:•belaizi¨`*:•.
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الثلاثاء أكتوبر 21, 2014 12:58 pm من طرف المدير العام

» مرحبــا بالأخ •:*¨`*:•bsalah¨`*:•.
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الثلاثاء أكتوبر 21, 2014 12:57 pm من طرف المدير العام

» مرحبــا بالأخ •:*¨`*:•yacin31¨`*:•.
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الثلاثاء أكتوبر 21, 2014 12:56 pm من طرف المدير العام

صورنا







































 

 فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
زهرة الاحسان

زهرة الاحسان


عدد المساهمات : 1875
تاريخ التسجيل : 11/11/2010

فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Empty
مُساهمةموضوع: فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)    فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)   Bnn_bm10الجمعة يونيو 22, 2012 12:16 pm


فــن العقـــــاب...

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

(الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)


إن التربية بالعقوبة أمر طبيعي بالنسبة للبشر عامة والطفل خاصة، فلا ينبغي أن نستنكر من باب

التظاهر بالعطف على الطفل ولا من باب التظاهر بالعلم،


فالتجربة العلمية ذاتها تقول:

(إن الأجيال التي نشأت في ظل تحريم العقوبة ونبذ استخدامها أجيال مائعة لا تصلح لجديات الحياة

ومهامها والتجربة أولى بالإتباع من النظريات اللامعة ).


والعطف الحقيقي على الطفولة هو الذي يرعى صالحها في مستقبلها لا الذي يدمر كيانها ويفسد مستقبلها.


لنفرض أن طفلا رمى ورقة على الأرض. لا نقول إن هذا الطفل لم يخطئ ولم يحرم لا بل ننظر

إليه ونوجهه قائلين: المسلم يا بني نظيف، أو هكذا تفعل المسلمة النظيفة.. فيخجل الصغير.


وإنْ رفع الورقة عن الأرض يشجع ويقال له: بارك الله فيك.. أنت مسلم نظيف.


يحتاج المربون وسائل بديلة عن الضرب كعقاب عند ارتكاب الأخطاء ولتقويم سلوكهم فما هي

أساليب العقاب التي يستخدمونها بعيدا عن الضرب...

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


النظرة الحادة والهمهمة: (في السنة الأولى أو الثانية من عمرة)

يعتقد أبو فراس أن نظراته الحادة كفيلة أن تردع أطفاله عن الخطأ وفي بعض الأحيان يضطر

للهمهمة والزمجرة كإشارة منه إلى زيادة غضبه

ويؤكد أبو فراس أن على الآباء والأمهات مراعاة أخطاء أبنائهم وأن يكون العقاب بحجم الخطأ فلا

يعقل أن يكون عقاب الابن الذي تكاسل عن غسل يديه بعد الطعام مثل عقاب من سب جيرانه

وشتمهم، فعلى الآباء أن يتدرجوا في ردود فعلهم وفق مستوى أخطاء أبنائهم.

الحرمان من الأشياء المحببة إليه: ( في السنة الثالثة )

يلجأ الكثير من الآباء والأمهات إلى عقوبتهم بحرمانهم من الأشياء المحببة إليهم فيقول الأستاذ خالد

حجاجرة إن ابنته في الصف الثالث تشعر بضيق شديد عند حرمانها من الذهاب إلى بيت جدها وعليه

اغتنم هذه الوسيلة كثيرا لتأديبها،

وتؤكد المعلمة سامية مراد - مركزة فرع الطفولة المبكرة في مدرسة خديجة بنت خويلد - أن حرمان

الطفل من شيء يحبه أو لعبة يلعبها أو سلوك مشابه يردعه عن التصرف الخاطئ الذي قام به الابن

حسب تفسير الأهل

فرغبة الأهل أن يتعلم ابنهم أن هذا التصرف خاطئ أو مضر لمن حوله.

لكن الحرمان يجب أن يكون لفترة محدودة فقط لساعة أو ليوم والعقاب يجب أن يتم بعد تكرار الخطأ

عدة مرات والتوجيه له عدة مرات أيضا، فالحرمان الطويل يجلب الضرر النفسي للطفل.

مثال على الحرمان :

الحرمان من مصروف أو نزهة، أو أي شيء يحبه الطفل كالدراجة، أو الأتاري، أو التليفزيون.

أن يترك يتحمل نتائج عمله بعد تنبيهه مسبقاً

مثل:

مشكلة التأخر في الاستيقاظ من النوم، ينبه مسبقاً ثم يترك يتحمل العقوبة في المدرسة

الحبس المؤقت والإهمال: (من سنتين حتى 12 سنة)

يعتقد الأخصائي النفسي أيمن محمد عال أن هذا النوع من العقاب مفيد جدا رغم أن الكثيرين لا

يستعملونه ويمكن تنفيذه من جيل سنتين فحينما يخطئ الطفل نفعل الآتي:

تطلب من الطفل أن ينتقل إلى زاوية العقاب حيث يجلس على كرسي محدد في جانب الغرفة أو

أن يقف في ركن من الغرفة.

يتم إهماله لفترة محدودة من الوقت وتوضع ساعة منبهة مضبوطة على مدة انتهاء العقوبة وهي من خمس

دقائق إلى عشر دقائق كافية إن شاء الله،

يطلب من الطفل التنفيذ فوراً بهدوء وحزم، وإذا رفض يأخذ بيده إلى هناك مع بيان السبب لهذه

العقوبة باختصار، ولا يتحدث مع الطفل أثناءها أو ينظر إليه.

وتأخذ أشكال الإهمال صورا أقسى حينما يدخل الأب أو الأم فيسلمون ولا يخصون ذلك الابن

بتحية خاصة أو لا يسألون عن برامجه في ذلك اليوم أو مدح غيره من أبناء جيله أمامه

(على أن لا يكون ذلك إلا للعقاب عند الأخطاء الكبيرة وينصح عدم الإكثار من هذا الأسلوب

إلا للحاجة الملحة.)

وإذا انتهت العقوبة اطلب من طفلك المعاقب أن يشرح لك أسباب العقوبة حتى تتأكد من فهمه

لسبب العقوبة.

إذا كرر الهرب من مكان العقوبة يتحمل عندها الحجز في غرفة تغلق عليه مع مراعاة أن الحجز

في غرفة لا يستخدم إلا بقدر الضرورة الملحة ولمدة محدودة،

والأصل الحجز في زاوية أو على كرسي في غرفة مفتوحة.

مدح غيره أمامه :

بشرط أن يكون للعقاب فقط ، وليس في كل الأحوال، كما ينبغي عدم الإكثار من هذا الأسلوب

في العقاب لما في تكراره من أثر سيئ على نفس الطفل.

الهجر والخصام :

على ألا يزيد على ثلاثة أيام، وأن يرجع عنه مباشرة عندما يعترف الطفل بخطئه.

التهديد :

بعد أن تستنفد كل الوسائل التربوية الأخرى تضطر تخويف أبنائك وتهديدهم بالضرب وإذا أصر

البعض على الخطأ الشديد ولم يأبهوا بتهديدك تضطر أخيرا لتنفيذ تهديداتك بالضرب غير المؤذي

ولا المبرح.

شد الأذن :

وقد فعله النبي (صلى الله عليه وسلم)) كما أخرجه ابن السني، فعن

عبد الله بن بسر المازني الصحابي (رضي الله عنه) قال: «بعثتني أمي إلى رسول الله (صلى الله عليه وسلم)

بقطف من عنب، فأكلت منه قبل أن أبلغه إياه، فلما جئت أخذ بأذني وقال: يا غدر.

آخر العلاج

الضرب: (لا يضرب الطفل قبل سن العاشرة)

الضرب آخر الوسائل وليس أولها وللضرب شروط وآداب ولا يكون إلا في الأمور الكبيرة كترك

الصلاة ولكن يجب إن يسبقه الخطوات التأديبية السابقة

وفي مشاركة د. أحمد قعدان المحاضر في أكاديمية القاسمي ما يغنينا في هذا الجانب:

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: 'مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع، واضربوهم عليها وهم

أبناء عشر'. (رواه أبو داود وحسنه).

عن انس - رضي الله عنه- قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: 'مروهم بالصلاة لسبع سنين،

واضربوهم عليها لثلاث عشرة'.(رواه الدار قطني).

أقصى الضرب للتأديب ثلاثة وللقصاص عشرة: عن أبي هريرة - رضي الله عنه- قال: كان رسول الله

صلى الله عليه وسلم يقول:' لا يجلد فوق عشر جلدات إلا في حد من حدود'.(أخرجه البخاري).

كان عمر بن عبد العزيز - رحمه الله تعالى- يكتب إلى الأمصار: لا يقرن المعلم فوق ثلاث، فإنها مخافة

للغلام.

عن الضحاك قال:

ما ضرب المعلم غلاما فوق ثلاث فهو قصاص.

وهناك شروط للضرب لابد أن تراعى :

الضرب للتأديب كالملح للطعام (أي القليل يكفى والكثير يفسد).

لا تضرب بعد وعدك بعدم الضرب لئلا يفقد الثقة فيك.

مراعاة حالة الطفل المخطئ وسبب الخطأ.

لا يضرب الطفل على أمر صعب التحقيق.

يعطى الفرصة إذا كان الخطأ للمرة الأولى.

لا يضرب أمام من يحب.

الامتناع عن الضرب فورًا إن أصر الطفل

على خطئه ولم ينفع الضرب.

عدم الضرب أثناء الغضب الشديد

وعدم الانفعال أثناء الضرب.

نسيان الذنب بعد الضرب وعدم تذكير الطفل به.

لا تأمر الطفل بعدم البكاء أثناء الضرب.

لا ترغم الطفل على الاعتذار بعد الضرب وقبل أن يهدأ،

لأن ذلك فيه إذلال ومهانة،

وأشعره أنك عاقبته لمصلحته،

وابتسم في وجهه، وحاول أن تنسيه الضرب.

لوموهم ثم عاقبوهم بالتى هى احسن

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
فــن العقـــــاب... (الوسائل التربوية البديلة عن [العقاب الجسدي للأطفال]..)
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» الزرع القوقعي للأطفال الصم
» القرأة على الشفاه للأطفال الصم
» الزرع القوقعي للأطفال الصم 2
» الزرع القوقعي للأطفال الصم 3
» مهارات التدريب على تعلم المرحاض للأطفال

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
جَـمـعِــيَـة لِــمَــن كَـــان لَـهُ قَــلْــب الـخَــيـرِيَـــة :: منتدى علم النفس :: علم النفس الطفل والمراهق-
انتقل الى: